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硕士全日制和非全日制的区别
发布时间:2025-05-21 来源:继续教育学院培训中心 浏览量:2

在高等教育体系中,硕士研究生的培养模式主要分为全日制非全日制两种。这两种模式在课程安排、学习时间、适用人群等方面存在显著差异。了解这些区别有助于考生根据自身需求选择更适合的学习方式。

1. 学习时间安排

全日制硕士通常要求学生完全投入学习,课程集中在工作日(周一至周五),学习周期一般为2-3年。学生需在校完成规定的课时和科研任务,适合时间充裕、希望深度参与学术研究的群体。

非全日制硕士则更灵活,课程多安排在周末、晚间或集中时段(如寒暑假),学习周期可能延长至3-5年。这种模式便于在职人员兼顾工作与学习,无需脱离职场。

2. 课程设置与教学方式

全日制硕士的课程体系较为系统,强调理论研究和实践结合,通常包含实验室研究、学术论文等环节。学生有更多机会参与导师的科研项目。

非全日制硕士的课程更注重实践应用,教学内容倾向于解决行业实际问题。教学方式可能采用线上线下结合的形式,以适应在职学生的需求。

3. 适用人群

类型 目标人群
全日制硕士 应届毕业生、脱产学习者、计划从事科研或深造者
非全日制硕士 在职人员、需提升专业能力的职场人士、兼顾家庭者

4. 学位证书与含金量

根据国家规定,全日制与非全日制硕士的学位证书具有同等法律效力,均标明学习方式。两者的区别仅体现在证书标注上,社会认可度逐步趋同。

5. 学费与资源分配

全日制硕士学费通常较低,部分专业可享受国家补贴;非全日制学费较高,但学生可通过工作收入分担成本。两者均可使用学校图书馆、实验室等资源,但全日制学生享有更优先的科研支持。

选择全日制或非全日制硕士需综合考量个人职业规划、时间安排及经济状况。两种模式各有侧重,均能为学生的职业发展提供有力支撑。


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一、招生专业及特色

工商管理(重庆市重点学科)

方向:公司治理、金融投资、现代营销等6大方向
目标:培养懂经济、擅管理的高层次经营管理人才

公共管理(省部级智库支持)

方向:公共政策、城乡规划、应急管理等4大方向
目标:服务成渝双城经济圈的复合型人才

会计(国家级一流专业)

方向:财务总监(CFO)、智能会计(AIA)、管理会计(MA)
目标:培养高层次会计管理人才

二、项目优势

灵活学习:面授(周末)+网课+自学
师资:高校教授+行业专家联合授课
证书:结业证含金量高,享4年线上课程复读

三、课程设置

工商管理:10门必修(战略管理、营销管理等)+8门选修(资本运营、领导力等)
公共管理:9门必修(公共政策、电子政务等)+8门选修(应急管理、舆情危机等)
会计:9门必修(财务会计、审计等)+分方向选修(CFO/AIA/MA课程)

四、报名信息

条件:本科3年/专科5年/硕士博士2年以上工作经验
学制:1.5年(在职)

费用:

工商管理:面授2.6万/网络2.2万
公共管理:面授2.2万/网络1.8万
会计:面授2万/网络1.6万

五、联系方式

电话:023-67514122 17318484270 (孙老师)
地址:重庆工商大学继续教育学院401室(南岸区学府大道19号)
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