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在职研究生和非在职研究生的区别
发布时间:2025-05-20 来源:继续教育学院培训中心 浏览量:4

在职研究生和非在职研究生是两种不同的研究生教育形式,它们在培养目标、学习方式、适用人群等方面存在显著差异。了解这些区别有助于学生根据自身情况选择更适合的学习方式。

一、培养目标不同

非在职研究生(全日制研究生)通常以学术研究为导向,旨在培养具备深厚理论基础和独立科研能力的高层次人才。这类学生未来可能从事科研、教学或其他专业性较强的工作。

而在职研究生(非全日制研究生)则更注重实践能力的提升,主要面向在职人员,帮助其在不脱离工作岗位的情况下提升专业能力,以适应职业发展的需求。

二、学习方式不同

非在职研究生的学习方式为全日制,学生需要全身心投入校园学习,通常课程安排紧凑,且需要参与实验室、课题研究等活动。

在职研究生则以非全日制的形式进行学习,课程通常安排在周末、节假日或晚上,学生可以边工作边学习,灵活安排时间。

对比项 非在职研究生(全日制) 在职研究生(非全日制)
学习时间 周一至周五,全天学习 周末、节假日或晚上
适用人群 应届毕业生或脱产学习者 在职人员
学习重点 理论研究与学术能力 实践能力与职业提升
三、适用人群不同

非在职研究生适合应届本科毕业生或希望全职投入学术研究的人群。这类学生通常没有工作压力,可以专注于学业。

在职研究生则主要面向已经就业的人群,他们希望通过深造提升职业竞争力,但又不愿意放弃现有的工作机会。

四、未来发展路径差异

非在职研究生毕业后,通常会选择继续攻读博士学位或进入科研机构、高校等单位工作。

在职研究生则更多在原行业或相关领域谋求晋升,比如企业管理、工程技术等实践性较强的岗位。

在职研究生和非在职研究生各有特点,学生应根据自身职业规划、时间安排和学习目标选择合适的方式。无论是哪种形式,研究生教育都能为个人成长和职业发展提供重要助力。


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一、招生专业及特色

工商管理(重庆市重点学科)

方向:公司治理、金融投资、现代营销等6大方向
目标:培养懂经济、擅管理的高层次经营管理人才

公共管理(省部级智库支持)

方向:公共政策、城乡规划、应急管理等4大方向
目标:服务成渝双城经济圈的复合型人才

会计(国家级一流专业)

方向:财务总监(CFO)、智能会计(AIA)、管理会计(MA)
目标:培养高层次会计管理人才

二、项目优势

灵活学习:面授(周末)+网课+自学
师资:高校教授+行业专家联合授课
证书:结业证含金量高,享4年线上课程复读

三、课程设置

工商管理:10门必修(战略管理、营销管理等)+8门选修(资本运营、领导力等)
公共管理:9门必修(公共政策、电子政务等)+8门选修(应急管理、舆情危机等)
会计:9门必修(财务会计、审计等)+分方向选修(CFO/AIA/MA课程)

四、报名信息

条件:本科3年/专科5年/硕士博士2年以上工作经验
学制:1.5年(在职)

费用:

工商管理:面授2.6万/网络2.2万
公共管理:面授2.2万/网络1.8万
会计:面授2万/网络1.6万

五、联系方式

电话:023-67514122 17318484270 (孙老师)
地址:重庆工商大学继续教育学院401室(南岸区学府大道19号)
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