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为深入贯彻落实国家关于终身教育的政策方针，促进高层次人才培养多元化发展，2025年继续面向同等学力人员开展硕士学位申请工作。本年度招生坚持以质量为核心，以服务社会发展需求为导向，为具备扎实专业基础的优秀人才提供深造机会。
一、培养目标
本项目旨在通过系统化培养，使同等学力申请者掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具备独立从事科学研究或专业技术工作的能力。培养过程注重学术创新能力与实践应用能力的协同发展，为国家输送具有国际视野的高素质专业人才。
二、学科专业设置
| 学科门类 | 涵盖专业方向 |
|---|---|
| 工学 | 计算机科学与技术、机械工程、电子与通信工程 |
| 管理学 | 工商管理、公共管理、会计学 |
| 教育学 | 高等教育学、课程与教学论、教育技术学 |
三、培养特色
课程体系采用模块化设计，包含公共必修课、专业核心课和方向选修课三大模块。实行导师负责制，为每位学员配备具有丰富指导经验的学术导师。部分专业开设校企联合培养项目，提供产业一线实践平台。学术交流活动包含定期举办的专家讲座、学术沙龙和跨学科研讨会。
四、教学保障
教学团队由本校资深教授、行业专家组成，其中具有博士生导师资格的教师占比超过60%。教学资源方面，学员可共享学校图书馆电子文献数据库、重点实验室设备和产学研合作基地。采用线上线下混合教学模式，开发了适应在职学习的数字化课程资源库。
五、质量监控体系
建立全过程质量评估机制，包括课程教学评价、中期考核、学位论文双盲评审等环节。学术委员会定期督查培养方案实施情况，确保教学质量达到全日制硕士同等标准。优秀毕业论文将推荐参加省级以上优秀学位论文评选。
本年度招生工作将严格遵循国家学位授予相关规定，坚持公平、公正、公开的原则，为有志于提升学术水平的同等学力人员提供优质的成长平台。通过本项目的系统培养，学员将获得与全日制硕士研究生同等效力的硕士学位证书，为职业发展注入新的动力。
