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公共管理非全日制研究生教育是为在职人员设计的专业学位项目，旨在培养具备现代公共管理理论、方法与实践能力的高层次人才。课程内容涵盖公共政策、行政管理、公共财政等多个领域，结合理论与实践，帮助学生提升在公共部门或非营利组织中的职业能力。以下是公共管理非全日制研究生学习的主要内容。
一、公共管理基础理论学生首先需要掌握公共管理的基本理论框架，包括公共行政学、组织行为学、公共经济学等。这些课程帮助学生理解公共部门的运作机制、政策制定过程以及政府与市场的关系，为后续的专业学习奠定基础。
| 课程名称 | 主要内容 |
|---|---|
| 公共行政学 | 政府职能、官僚体系、行政改革等 |
| 公共经济学 | 公共产品、税收政策、财政支出等 |
公共政策是公共管理的核心内容之一。学生将学习政策制定、执行与评估的全过程，包括政策分析工具、利益相关者管理以及政策效果预测等。课程通常结合案例分析，让学生在实际场景中应用所学知识。
三、行政管理与实践技能为提高学生的实际管理能力，课程还涉及人力资源管理、公共部门绩效管理、领导力开发等内容。学生将学习如何优化公共组织的资源配置、提升团队效率，并掌握现代管理工具的应用。
| 技能领域 | 具体内容 |
|---|---|
| 人力资源管理 | 招聘、培训、绩效考核等 |
| 绩效管理 | KPI设计、评估方法、改进策略 |
公共财政是公共管理的重要组成部分。课程内容包括政府预算编制、财政透明度、政府采购等，帮助学生理解公共资金的分配与监督机制。
五、专项领域选修课部分院校还提供针对特定领域的选修课程，如城市管理、公共卫生政策、环境治理等。学生可根据职业需求选择感兴趣的方向深入学习。
总体而言，公共管理非全日制研究生的课程设置兼顾理论与实务，旨在培养具备战略思维和执行能力的公共管理人才。通过系统的学习，学生能够在复杂的公共管理环境中做出科学决策，推动组织与社会的发展。
