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电子科技大学作为国内知名的“双一流”建设高校，其非全日制研究生教育以灵活的上课方式、优质的教学资源和产学研结合的培养模式，吸引了众多在职人员的关注。以下详细介绍该校非全日制的常见上课方式及相关特点。
周末集中授课是电子科技大学非全日制教育的主要形式之一。课程通常安排在周六和周日，每周1-2天，适合本地或邻近地区在职学生。教师团队会系统讲解专业知识，并结合案例分析与实践讨论，帮助学生平衡工作与学习。
| 授课形式 | 时间安排 | 适用人群 |
|---|---|---|
| 周末班 | 周六、周日白天 | 本地在职人员 |
| 节假日班 | 寒暑假/长假集中授课 | 异地或工作时间固定者 |
节假日集中授课则针对无法常规参加周末课程的学生。学校通常在寒暑假或国家法定长假（如国庆节）安排连续5-7天的密集型课程，便于异地学生或出差频繁的在职人员高效完成学习任务。
部分专业还采用线上线下混合模式。理论课程通过在线平台完成，学生可自主安排学习时间；实践课、实验课及考试则需到校参与。这种方式既能保障教学互动性，又提升了时间灵活性。
电子科技大学非全日制课程注重实践与创新。许多专业会联合企业开设实训项目，或组织学生参与科研课题，将课堂知识直接应用于实际工作场景。例如，计算机类专业常与科技企业合作开发实战案例，管理类专业则通过模拟商业决策提升学生综合能力。
为保障教学质量，学校为每名非全日制学生分配学术导师和企业导师双指导团队。学术导师负责论文与研究方向把关，企业导师则结合行业经验提供职业发展建议，形成“理论-实践”双向支持的培养体系。
总体而言，电子科技大学的非全日制上课方式充分考虑了在职学生的需求，通过多元化的教学安排和资源支持，助力学生在职业发展与学术深造中取得平衡。
